Виртуално обучение и електронно обучение: как цифровите технологии проправят бъдещето на напредналото образование

Автор: Roger Morrison
Дата На Създаване: 23 Септември 2021
Дата На Актуализиране: 20 Юни 2024
Anonim
Виртуално обучение и електронно обучение: как цифровите технологии проправят бъдещето на напредналото образование - Технология
Виртуално обучение и електронно обучение: как цифровите технологии проправят бъдещето на напредналото образование - Технология

Съдържание


Източник: Mortenheiselberg / Dreamstime.com

За вкъщи:

Образованието се насочва към технологиите, като дава на учениците по-широк спектър от възможности за обучение.

Само за няколко години напредъкът в технологиите революционизира традиционните образователни системи и промени коренно мащаба и обхвата на виртуалното и онлайн обучението. Според проучвания от стратегията на Роланд Бергер, през 1995 г. само четири процента от компаниите в Съединените щати предлагат курсове за електронно обучение - брой, който се увеличава почти двадесет пъти през 2014 г. с огромните 77 процента. Тези цифри ще нарастват още повече, тъй като прогнозите предвиждат, че до 2019 г. поне 50 процента от всички класове ще се доставят онлайн.

Дигиталните и облачни платформи могат незабавно да предоставят на учителите и студентите богата среда за обучение по заявка в мрежата. Виртуалните лаборатории могат да бъдат създадени за минути и компаниите вече могат да създадат напълно функционални ИТ среди, за да обучават служителите си, без дори да са на едно и също физическо място.


Поглед в историята

Въпреки че първият онлайн курс, предоставен чрез сателитно предаване, може да се проследи до 1985 г., през 1993 г. Международният университет Джоунс се превърна в първият университет, съществуващ изцяло онлайн. Въпреки това, тенденцията в онлайн образованието не настигна много по-късно, когато през 2009 г. многобройни малки колежи по целия свят започнаха да предлагат образователни степени, които могат да бъдат спечелени само с интернет връзка.

През 2011 г. известният университет в Станфорд предлага първия масивен отворен онлайн курс (MOOC), поредица от нови напълно уеб базирани курсове, в които студенти и преподаватели изживяват вече установена форма на дистанционно образование. Само за няколко години светът на електронното обучение се напълни с десетки други съкращения като POOC (персонализирани отворени онлайн курсове) и SPOCs (малки, частни онлайн курсове), което добави здравословно разнообразие на онлайн образователния пазар , (Научете повече за MOOC с какво означават масовите отворени онлайн курсове (MOOC) за образование?)


Днес виртуалното образование и обучение са се превърнали в реалност в много училища и работни места, тъй като съвременният ни свят преминава още една крачка към бъдещето.

Решения за облачно обучение и обучение в облак

Предоставянето на предприятия с практически опит в облачните решения е задължително изискване за много доставчици, но конфигурирането на сървъри, доставката на специализиран хардуер и обучението на персонала може да изисква значителни ресурси. Ако обаче целият процес репликира напълно функционална ИТ среда в облака, всеки бързо може да получи реплика на центъра за лични данни на копие от същата базова система. Не е необходимо да се инсталира софтуер и не трябва да се настройва инфраструктура, което ще намали голяма част от режийните разходи.

Виртуалните лаборатории и облачните решения до ключ позволиха на обучението на предприятията да направи огромен скок напред. Чрез създаването на сложни мрежи от сървъри и клиенти, свързани с облачни инфраструктури, ИТ компаниите вече могат без усилие да обучават клиентите за използване на техните решения. Днес компании като IBM и CloudShare надхвърлиха обикновените уеб срещи и конференции, съчетавайки облачните компютри с виртуализацията, за да създадат така наречените решения за „виртуална ангажираност“.

Виртуално обучение, ръководено от инструктори (VILT)

Сред най-новите тенденции, виртуалното обучение, ръководено от инструктори (VILT), изглежда най-логичното развитие на традиционния клас или опит. Инструктор синхронно или асинхронно проверява табло за управление, което показва екраните на участниците като миниатюри, чрез достъп до виртуална среда чрез облачен интерфейс. VILT е рентабилно и силно интерактивно решение, което спомага за всички удобства на виртуалната среда.

Без грешки, без стрес - Вашето стъпка по стъпка ръководство за създаване на софтуер, променящ живота, без да разрушава живота ви

Не можете да подобрите уменията си за програмиране, когато никой не се интересува от качеството на софтуера.

Тази форма на обучение, работеща в облак, предоставя нови нива на гъвкавост и мащабируемост, като прави посветените учебни кампуси напълно ненужни. Освен очевидните ползи от денонощната достъпност, възможностите за дистанционно обучение без разходи за пътуване и много други икономии на разходи, VILTs най-накрая предоставят наистина завладяващ опит за обучение и за учители и ученици. Gamification, персонализация и обучение с размер на хапки са ключовите думи, които идентифицират този нов метод за виртуално образование, който може да представлява бъдещето на електронното обучение за поколение, израснало със сериозна мания за смартфони. (За повече информация как облакът влияе върху образованието, вижте Образованието трябва да се обърне към облака.)

Глобални примери и скорошни приложения

Наскоро някои страни започнаха да използват дигитално образование, като стартират нови проекти за виртуално образование, които постигнаха неочакван успех. През 2016 г. China Online Education Group (COE) стартира най-голямата платформа за онлайн образование, която предостави на китайските студенти интерактивни уроци по английски език един на един, преподавани от американски учители. Програмата натрупа над 135 милиарда долара, като надмина всяка прогноза с 180,9 процента на година увеличение на нетните приходи.

Друго изключително скорошно приложение беше въвеждането на поведенчески симулатори от Катарския медицински колеж (CMED) за преподаване на медицина на студентите чрез използване на виртуални пациенти. В сътрудничество с италианска технологична компания и университета в Швейцария, CMED разработи иновативно образователно решение, наречено виртуално обучение на пациенти (VPL), което позволява на студентите да взаимодействат с няколко сценария, ориентирани към пациента по време на курсовете си. VPL технологията бе въведена през 2016 г. и сега е крайъгълен камък на медицинското образование в този университет.

Електронно обучение и фрийланс

В началото на 2000 г. електронното обучение беше сравнително ново явление. Тогава ограничените възможности на технологиите определят методите на преподаване, които се състоят най-вече от предоставяне на образователен материал онлайн. Днес всеки може да изтегли електронна книга или бяла книга, така че самообучението е много по-фокусирано върху социалните взаимодействия и усъвършенстваните методи на преподаване. Например, уебинарите се превърнаха в нов консолидиран начин за преподаване на нови умения на високо специализирани хора по целия свят.

Глобалният пазар за електронно обучение достигна 107 милиарда долара до 2015 г., така че това не стана изненада, когато LinkedIn купи онлайн платформата за самообучение Lynda.com за 1,5 милиарда долара същата година. През последните няколко години фрилансерите в световен мащаб се възползваха изцяло от платформи като Lynda, Team Treehouse и Udemy, за да попълнят своите „пропуски в уменията“ и да научат всичко - от творчески умения до бизнес и технологии, чрез видеоклипове. Вместо да инвестират значителни ресурси, време и пари, като вземат курс на университет, сега много специалисти могат лесно да подобрят или усъвършенстват уменията си с прости и изключително достъпни онлайн курсове.

Предвижда се пазарът на електронно обучение да достигне 31 милиарда долара до 2020 г. Най-големите корпорации и университети насърчават самостоятелно обучение сред служители и студенти, знаейки, че това е най-добрият начин за оптимизиране на техните резултати. Решенията за електронно обучение и виртуални обучения позволяват степен на персонализиране, която не може да бъде постигната с традиционните методи и може да представлява бъдещето на образованието, тъй като човечеството се развива към пълна дигитализация.